Contar histórias

Segundo alguns autores, o primeiro texto que as crianças têm contato é o texto oral.  Ler e/ou contar histórias para as crianças estimula a imaginação e criatividade, amplia o repertório de histórias e palavras, bem como oferece maneiras de ver e refletir sobre o mundo.

Este livro que acabo de ler, Uma Clareira no Bosque: contar histórias na escola, de Gilka Girardello, aborda diversos temas relacionados à importância de contar histórias para crianças em sala de aula e de estimular as crianças a contarem histórias.

Conforme a autora, contar histórias é como clareiras no bosque, é “um espaço onde se vê a luz das estrelas, onde as crianças podem exercitar de forma especial seus poderes de enxergar longe, além do que a vista alcança [...] desde o passado mítico ao futuro intergaláctico.” (GIRARDELLO, 2014, p. 10)

Gilka Giradello compartilha seu conhecimento a respeito do assunto e relata experiências da arte de contar histórias em sala de aula.

Indico esse livro para todos que pretendem contar e ler histórias para crianças em sala de aula (ou em outros lugares também...) 

Referencia: GIRARDELLO, Gilka. Uma clareira no bosque: Contar histórias na escola. Campinas, SP: Papirus. 2014